Fundació VCF17 octubre 2019

La 11ª edición del MBA Valencia CF reúne a 75 estudiantes de 23 nacionalidades

Impartido por el Centro de Formación Fundació VCF

La 11ª edición del Máster en International Sport Management (MBA Valencia CF), impartido por el Centro de Formación Fundació Valencia CF y ESBS European Sport Business School, ya está en marcha; y el punto de partida ha sido una visita de todos los alumnos al Mestalla Forever Tour, en un recorrido que se ha iniciado con las palabras del patrono de la Fundació Valencia CF José Luis Zaragosí, quien ha agradecido a los estudiantes su confianza en el Centro de Formación y les ha invitado a que aprovechen al máximo el presente curso académico del Máster.

 

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Esta edición es especial por dos razones: es la más numerosa celebrada hasta la fecha, en cuanto a número de estudiantes (75 de 23 nacionalidades); y por vez primera se imparte en inglés, manteniéndose la formación en español.

 

El salto en esta 11ª lo demuestra que en las 10 ediciones anteriores el Máster lo cursaron 206 alumnos de 25 nacionalidades.

 

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La cantidad y variada procedencia de alumnos inscritos responde a un Máster que ha sido elegido como el mejor de España en 2017, 2018 y 2019, según la prestigiosa publicación británica Sport Business; además de, en 2018, TOP 3 de Europa y TOP 13 del mundo.

 

El objetivo principal del MBA Valencia CF es proporcionar al estudiante las herramientas y los conocimientos en gestión deportiva, capacitándole para la dirección y gestión de organizaciones, instalaciones y eventos deportivos en un entorno global con un enfoque práctico, siendo capaz, además, de detectar oportunidades de negocio y desarrollar las habilidades directivas necesarias para ello.

 

Los países de procedencia de los estudiantes son: Alemania, Argelia, Argentina, Australia, Bélgica, Brasil, Colombia,Chile, China, España, Filipinas, Francia, Guatemala, India, Indonesia, Italia, México, Países Bajos, Pakistán, Rusia, Tailandia. Taiwan  y Uruguay.

 

Estas cifras responden al Máster presencial, ya que también se imparte de modo semipresencial y exclusivamente online. Por tanto, sumaríamos a 15 alumnos más desde Colombia, India, México y España.

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